Вы — выкладчык, трэнер або эксперт-практык і хочаце зрабіць свае веды даступнымі свету? Інкубацыйная праграма для педагогаў — гэта цалкам анлайн, пакрокавы шлях, які дапаможа стварыць, запусціць і развіць ваш уласны паспяховы анлайн-курс.
Ёсць ідэя курса або проста запал да выкладання — праграма дапаможа прайсці шлях ад канцэпцыі да запуску.
Фінансаванне і этапы
Праграма праходзіць у два этапы і прадугледжвае фінансаванне распрацоўкі:
100% без перадачы правоў на курс. Гэта ваш курс і ваш кантэнт — правы заўсёды за вамі. Мы не прэтэндуем на ІС або долю прыбытку.
Націсніце тут, каб падаць заяўку як выкладчык
Праграма для:
100% анлайн — далучайцеся з любога месца.
Тэрміны праграмы: лістапад 2025 — чэрвень 2026.
Мова праграмы: англійская.
Тэхнічныя навыкі не абавязковыя — дастаткова вашага запалу.
Створым разам арыентаваныя на навучэнца курсы.
Падавайце заяўку зараз, каб далучыцца да новага пакалення анлайн-выкладчыкаў.
Прадаставіць рэзюмэ (CV), што пацвярджае:
– афіцыйны досвед працы выкладчыкам ЦІ экспертызу ў прадметнай вобласці;
– упэўненае валоданне мовай выкладання (беларуская/англійская);
– базавую лічбавую пісьменнасць.
– Дакументы, якія пацвярджаюць, што ўдзельнік — цяперашні або былы грамадзянін Беларусі. Дастаткова копіі беларускага пашпарта або, калі тэрмін скончыўся, вида на жыхарства краіны пражывання, дзе ўказана першапачатковае грамадзянства.
Пацвердзіць абавязанні па ўдзеле ў Праекце:
– магчымасць прысвячаць мінімум 16 гадзін у месяц інкубацыі;
– гатоўнасць прайсці ўсе этапы праграмы (5–7 месяцаў);
– згоду выкладаць на платформе праекта на час праграмы;
– гатоўнасць дзяліцца данымі курса і ўдзельнічаць у ацэнцы праграмы;
– абавязацельства мець стабільны інтэрнэт і неабходнае абсталяванне;
– наяўнасць ліцэнзіі на індывідуальную прадпрымальніцкую дзейнасць ці юрыдычнай асобы.
– Быць непасрэдна адказным за падрыхтоўку і рэалізацыю дзеянняў, не выступаючы пасярэднікам.
– Пражываць у ЕС, ЕЭЗ або Шэнгенскай зоне.
Мэта праграмы — дапамагчы вам спраектаваць і даставіць якасныя, выніковыя адукацыйныя прадукты. Ідэя курса павінна быць непасрэдна звязаная з адукацыяй: падтрымліваць выкладанне, павышаць уцягнутасць студэнтаў або развіваць навыкі для асабістага і прафесійнага росту. Мы вітаем інавацыі — ШІ, гейміфікацыю, адаптыўнае навучанне і іншыя сучасныя падыходы — пры ўмове, што кантэнт паляпшае навучанне і заснаваны на надзейных метадыках. Усё ствараемае павінна быць бяспечным, этычным і адпавядаць патрабаванням канфідэнцыяльнасці, такім як GDPR. Мы шукаем маштабавальныя ідэі (паміж рэгіёнамі, школамі і аўдыторыямі) з арыентацыяй на ўстойлівасць і вымяральныя вынікі.
анлайн-буткэмп па праграмаванні;
курс па мастацтве для мясцовай супольнасці;
воркшоп па прафесійным развіцці.
Распрацоўка для анлайн-дастаўкі з выкарыстаннем лічбавых інструментаў. Карацей: калі ваша ідэя інтэрактыўная, добра структураваная і натхняе навучэнцаў, мы дапаможам яе ўвасобіць.
Не менш за 12 гадзін навучальнага кантэнту
Карацей: калі ідэя інтэрактыўная, добра структураваная і натхняе, мы дапаможам
Поўнасцю лічбавы фармат (відэа, PDF, выявы) для загрузкі на нашу платформу анлайн-навучання
Пілотнае занятак з рэальнымі навучэнцамі + збор зваротнай сувязі і дапрацоўкі
– Адпаведнасць усім крытэрыям раздзела 3.2 (Так/Не)
– Досвед выкладання/навучання (анлайн або афлайн) (1–10)
– Паказаны трэк-рэкард стварэння адукацыйнага кантэнту і яго дастаўкі (1–10)
– Адпаведнасць канцэпцыі пераліку дапушчальных відаў дзейнасці (раздзел 3.3.1) (1–10)
– Асноўныя кампаненты курса: мэты, задачы, ахоп тэм (1–10)
– Наяўнасць ліцэнзіі на індывідуальную прадпрымальніцкую дзейнасць або ўдзел у юрыдычнай асобе; ліцэнзія/юр. асоба зарэгістраваная ў ЕС, ЕЭЗ, Малдове, Арменіі, Грузіі або Украіне (Беларусь і Азербайджан выключаныя) (Так/Не)
– Візуалізацыя курса (1–10)
– Не менш за 12 гадзін відэакантэнту (1–10)
– Дасягненне мэтаў курса (1–10)
